| Κωδ. Έργου: | 63266200 |
| Ημ. Έναρξης: | 25.11.2024 |
| Ημ. Λήξης: | 31.08.2027 |
| Ημ. Έγκρισης: | 25.11.2024 |
| Σχολή: | ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ & ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ - ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ |
| Τομέας: | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ & ΠΕΡΙΦΕΡ. ΣΧΕΔ. |
| Χρηματοδότης: | ERASMUS LUMP SUM, E.C./AGENCE ERASMUS+ FRANCE/EDUCATION FORMATION |
| Προϋπολογισμός: | 44.525,00 € |
| Α.Δ.Α.: | ΨΖΦΑ46ΨΖΣ4-Ξ74 |
| Επ. Υπευθ.: | ΜΑΡΙΑ ΠΗΓΑΚΗ |
| Email: | pigaki@survey.ntua.gr |
| Περιγραφή: | ΤΟ ΕΡΓΟ V-GEOSCIED ΣΤΟΧΕΥΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΥΒΡΙΔΙΚΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ EΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΡΟΩΘΩΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ EΠΙΣΤΗΜΩΝ ΜΕΣΩ ΕΙΚΟΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΠΕΔΙΟΥ, ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΑΛΛΑΓΗΣ (ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΕΝΗΣ ΤΗΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ, ΤΗΣ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑΣ, ΤΗΣ ΡΥΠΑΝΣΗΣ, ΤΩΝ ΖΗΤΗΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ, Κ.ΛΠ.). ΤΟ ΕΡΓΟ ΘΑ ΠΑΡΕΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΥΒΡΙΔΙΚΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ, ΔΙΝΟΝΤΑΣ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΗ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ, ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΕΝΕΡΓΩΝ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Η ΟΜΑΔΑ ΑΠΟ ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ (ΕΜΠ) ΘΑ ΕΣΤΙΑΣΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΩΝ ΜΕΘΟΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΗΚΕΣ (CHATBOTS ΚΛΠ) ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΕΔΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΖΗΤΗΜΑΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ |
